في رحاب الولاية – الشهادة رحيق طريق الولاية

الدرس التاسع: الشهادة رحيق طريق الولاية

 

 

 

أهداف الدرس:

1- أن يبيّن الطالب معنى الشهادة الحقيقي وأجر الشهيد وثوابه.

2- أن يعدّد بعض شروط تحقّق الشهادة.

3- أن يبيّن أن النية الخالصة وحب الشهادة والسعي الدائم لها كفيل بالظفر بمقامها.

 

تمهيد

يقول الله تعالى في محكم آياته: ﴿الَّذِينَ آمَنُواْ وَهَاجَرُواْ وَجَاهَدُواْ فِي سَبِيلِ اللّهِ بِأَمْوَالِهِمْ وَأَنفُسِهِمْ أَعْظَمُ دَرَجَةً عِندَ اللّهِ وَأُوْلَئِكَ هُمُ الْفَائِزُونَ﴾¹.

 

إنّ الشهادة في سبيل الله تعالى هي إحدى الطرق للوصول إلى رضا الله والقرب منه، ومعنى الشهادة أن يقتل الإنسان في سبيل هدف سامٍ ونبيل في طاعة الله عزَّ وجلَّ. وعند الحديث عن الشهادة في فكر الإمام الخميني الراحل قدس سره، لا بدّ من الإشارة إلى العديد من العناوين الأساسيّة التي أشار إليها رضوان الله تعالى عليه، ومنها أجر الشهيد، وكيف يصل الإنسان إلى مقام الشهادة في سبيل الله تعالى، وأخيراً لا بدّ من الإشارة إلى مجتمع الشهداء الأحياء.

 

أجر الشهيد

ينطلق الإمام الخميني قدس سره في حديثه عن أجر الشهداء من الحديث المشهور عن الرسول الأكرم صلى الله عليه وآله وسلم: “فوق كلّ ذي برّ برّ حتّى يقتل في سبيل الله، فإذا قتل في سبيل الله فليس فوقه برّ…”².

 

1- التوبة، 20.

2- الكافي، الشيخ الكليني، ج 2، ص 349.

فمن خلال هذا الحديث والكثير من الأحاديث الأخرى يتحدّث الإمام عن الشهداء بلسان العاجز عن التحدّث عن الثواب الجزيل والمقام الذي وصلوا إليه فيقول قدس سره: “نحن والكتّاب والخطباء والبلغاء إذا أردنا إحصاء قيمة وأجر عمل الشهداء والمجاهدين في سبيل الله وتضحياتهم وسعة نتائج شهادتهم، لا بدّ أن نعترف بالعجز، فما بالنا إذا أردنا إحصاء المراتب المعنويّة والمسائل الإنسانيّة والإلهيّة المرتبطة بالشهادة، هنالك العجز والتواني بلا ريب“³.

 

فمن يرجع لما روي في الأحاديث الشريفة عن الشهادة وأجرها، لا بدّ وأن يقف موقف العاجز عن الإحصاء والعدّ، بل قد تخون العبائر الإنسان فيما لو أراد أن يصف مقام الشهداء الحقيقي، وكما يقول الإمام قدس سره: “لا يمكن للألفاظ والتعابير وصف أولئك الذين هاجروا من دار الطبيعة المظلمة نحو الله تعالى ورسوله الأعظم، وتشرّفوا في ساحة قدسه تعالى”⁴.

 

فلسفة الشهادة

يخال البعض أنّ الشهادة هي خسارة وثغرة تُفتح في جسد الأمّة, لأنّ فقدان جيل الشباب على الجبهات خسارة للجيل النامي في الأمّة، إلا أنّ المسألة تكون كذلك لو كان الهدف من الجهاد أن نحافظ على أنفسنا فحسب، وحينما نفقد أنفسنا نكون قد خسرنا المعركة وحلّت علينا الهزيمة، ولكنّ الهدف من الجهاد، هو تحقيق الهدف الإنساني الأكبر الذي يريده الله تعالى من الإنسان، وهو الوصول إلى طاعة الله تعالى، من خلال أداء التكليف الإلهي بحفظ كرامة الأمّة وأعراض المسلمين ومقدّساتهم، يقول الإمام الخميني قدس سره عن هذه المسألة:

 

“أنتم غلبتم أهواءكم، أنتم في خلف الجبهات وإخوانكم في الجبهات، جاهدتم

 

3- صحيفة الإمام قدس سره، ج 20، ص 188.

4- م. ن، ج 19، ص 40.

أنفسكم وعلمتم أنّ الحياة أبديّة، وأنّ هذه الحياة الحيوانيّة المادّيّة زائلة، فأنتم إذن منتصرون، وما دامت هذه عقيدتكم فأنتم الغالبون، حتّى ولو انهزمتم صورياً ومادّيّاً”⁵.

 

ويشير الإمام الخميني قدس سره إلى مسألة مهمّة للغاية عند التحدّث عن مقام الشهداء، حيث يشير إلى أنّ قياس الشهادة بالموازين الدنيويّة والحسابات المادّيّة مسألة مهينة لمعنى الشهادة، يقول قدس سره: “يجب أن يعلم عملاء أمريكا أنّ الشهادة في سبيل الله لا يمكن أن تُقاس بالغلبة أو الهزيمة في ميادين القتال، مقام الشهادة نهاية العبوديّة والسير والسلوك في العالم المعنوي. لا تحقّروا مقام الشهادة لتقابلوها بفتح خرمشهر أو سائر المدن، إنّها أوهام القوميّين الباطلة”⁶, فالهدف الحقيقي الذي رسمه الله سبحانه وتعالى للإنسان يتلخّص بقوله تعالى: ﴿وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالْإِنسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ﴾⁷.

 

والشهادة هي أقرب طريق للوصول إلى ثمرة العبادة، وهي القرب من الله عزَّ وجلَّ.

 

كيف تكون شهيداً؟

لا شكّ أنّ الشهادة نعمة إلهيّة يمنحها الله سبحانه وتعالى، ولا يقدر عليها الإنسان بنفسه.

يقول الإمام الخميني قدس سره: “إن الاستشهاد بالنسبة لنا فيض عظيم“⁸.

 

ولكن هذا لا يعني أنّ الله سبحانه وتعالى يمنحها لأيّ كان، وبشكل عشوائي، يقول

 

5- صحيفة الإمام قدس سره، م. س، ج 16، ص 58.

6- م. ن، ج 29.

7- الذاريات، 56.

8- الكلمات القصار، للإمام الخميني قدس سره، عنوان: الشهادة والشهيد.

الإمام الخميني قدس سره: “الشهادة هديّة من الله تبارك وتعالى لمن هم أهل لها“⁹.

 

فعلى الإنسان السعي كي تتوفّر فيه صفات الشهيد، ويكون أهلاً للشهادة حتّى يمنّ الله تعالى عليه بها. ولتحقّق الشهادة شروط عدّة، ومن هذه الشروط:

1- الزهد في الدنيا:

إن كان للدنيا من قيمة فلأنّها مزرعة الآخرة، ومسجد أولياء الله، وطريق الوصول إلى ساحة رضاه، فلو قطعناها عن كلّ ذلك ونظرنا إليها نظرة مادّيّة، فلن يكون لها أيّ قيمة على الإطلاق، كما أخبر عنها أمير المؤمنين عليه السلام في كلام له: “كأنّهم لم يسمعوا كلام الله حيث يقول: ﴿تِلْكَ الدَّارُ الْآخِرَةُ نَجْعَلُهَا لِلَّذِينَ لَا يُرِيدُونَ عُلُوًّا فِي الْأَرْضِ وَلَا فَسَادًا وَالْعَاقِبَةُ لِلْمُتَّقِينَ﴾¹⁰،… أما والذي فلق الحبّة، وبرأ النسمة لولا حضور الحاضر وقيام الحجّة بوجود الناصر، وما أخذ الله على العلماء أن لا يقارّوا على كظّة ظالم ولا سغب مظلوم، لألقيت حبلها على غاربها ولسقيت آخرها بكأس أوّلها، ولألفيتم دنياكم هذه أزهد عندي من عفطة عنز…”¹¹.

 

هكذا يجب أن يكون المجاهد في سبيل الله، زاهداً بالدنيا عارفاً بمقام الشهادة ﴿وَلَئِن قُتِلْتُمْ فِي سَبِيلِ اللّهِ أَوْ مُتُّمْ لَمَغْفِرَةٌ مِّنَ اللّهِ وَرَحْمَةٌ خَيْرٌ مِّمَّا يَجْمَعُونَ﴾¹².

 

فإنّ الإنسان كلّما اقترب من الآخرة وابتعد عن التعلّق بالدنيا، يكون بذلك قد مهّد الطريق لنفسه للانخراط في سلك الشهداء الذين يختارهم الله تعالى، ويحبرهم بلباس كرامتها.

9- صحيفة الإمام قدس سره، ج 10، ص 11.

10- القصص، 83.

11- نهج البلاغة، خطبة 3.

12- آل عمران، 157.

وقد أكّد الإمام الخميني قدس سره على ذلك في كلماته: “إنّ الدنيا بجميع بهارجها واعتباراتها هي أقلّ بكثير من أن تكون جزاءً ورتبة للمجاهدين في سبيل الله”¹³.

“إنّ المجاهد في سبيل الله أسمى من أن يقيّم عمله النفيس بزخارف الدنيا”¹⁴.

“… لم يبيعوا أرواحهم بثمن بخس، ولم تلههم زخارف الدنيا الفانية وتعلّقاتها“¹⁵.

 

2- الارتباط بمدرسة عاشوراء:

إنّ تاريخ المسلمين حافل بالجهاد والشهادة، وليس غريباً على المسلمين أن يرتفع شبابهم شهداء إلى بارئهم مخضّبين بدمائهم, “القتل لنا عادة“.

 

فمدرسة عاشوراء هي المعين الذي لا ينضب، وهي الخزّان الأكبر للمعاني الأخلاقيّة الأسمى، فمنها يتعلّم الإنسان القيم الدينيّة والإنسانيّة كالتضحية والإيثار والبذل وعزّة النفس والاستقامة في الحياة، وإلى ذلك يشير الإمام الخميني قدس سره في كلماته: “نحن لا نبالي إذا سكبت دماء شبابنا الزاكية في سبيل الإسلام، لا نبالي إذا أضحت الشهادة ميراثاً لأعزّائنا، إنّه الأسلوب المرضي المتّبع لدى شيعة أمير المؤمنين عليه السلام منذ ظهور الإسلام إلى اليوم“¹⁶.

 

“منهاج الشهادة القاني، منهاج آل محمّد وعلي، ولقد انتقل هذا الفخر من آل بيت النبوّة والولاية إلى ذراريهم وأتباع مناهجهم“¹⁷.

 

“لقد قدّمت أمّة الإسلام من محراب مسجد الكوفة إلى صحراء كربلاء، وعلى مرّ تاريخ التشيّع الأحمر، قدّمت ضحايا قيّمة إلى الإسلام العزيز وفي سبيل الله“¹⁸.

 

15- صحيفة الإمام قدس سره، ج 19، ص 296.

16- م. ن، ج 5، ص 269.

17- م. ن، ج 15، ص 154.

18- م. ن، ج 15، ص 252.

فما دام القتل لنا عادة فلن يكون له آثار سلبيّة على المجتمع، ولن يتسبّب بحصول تراجع وضغط، كما نرى في الكثير من المجتمعات الأخرى.

 

إنّ ثورة أبي عبد الله الحسين عليه السلام بما تحمل من رسالة كتبت بأطهر دماء الأرض لتخترق بنورها كلّ أنواع الحجب وتصل إلى آذاننا، هي القادرة على صنع الشهداء بكلّ ما يحتاجه الشهيد من مواصفات إلهيّة، وقد استطاعت هذه المدرسة أن تخرّج ببركتها قوافل الشهداء على مرّ التاريخ.

 

يقول الإمام الخميني قدس سره: “مهما كان، فإنّ قلمي ولساني عاجزان عن ترسيم المقاومة العظمى لملايين المسلمين، عشّاق الخدمة والإيثار والشهادة في هذا البلد، بلد صاحب الزمان أرواحنا فداه، ولا يمكن توصيف مجاهدات وبطولات وخيرات وبركات هؤلاء الأبناء المعنويّين لكوثر فاطمة الزهراء سلام الله عليها، وبالتأكيد فإنّ هذه البطولات نابعة من منهج الإسلام الأصيل وأهل البيت، ومن بركات ولاية إمام عاشوراء سلام الله عليه“¹⁹.

 

3- الارتباط بالشهداء:

وبالإضافة للارتباط بهذه المدرسة التاريخيّة العظيمة، يجب الاستفادة من أنوار شهداء هذا العصر أيضاً وزيادة الارتباط بهم، والتعرّف على روحيّتهم ومسلكيتهم وقراءة وصاياهم, لأنّ وصاياهم تهزّ الأنفس وتوقظ الضمائر التي يحاول الشيطان أن يخرسها ويمحو صوتها الموجّه إلى الصلاح.

 

فالارتباط بالشهداء يُقرِّب روحيّة الإنسان من روحيّتهم، حتّى يصير واحداً منهم جاهزاً لتلقّي هذا الفيض الإلهي الذي تلقّوه، وهو الشهادة.

 

وقد أكّد الإمام الخميني قدس سره في الكثير من المناسبات، أنّ الشهداء يعتبرون

 

19- صحيفة الإمام قدس سره، م. س، ج 20, ص 166.

 قادة المسيرة، وأنّهم المعلّمون في دنيا الجهاد، وعلينا أن نستفيد منهم، فممّا قاله في هذا السياق:

“إنّ قائدنا هو ذلك الطفل ذو الاثني عشر عام²⁰، صاحب القلب الصغير، الذي يفوق المئات من ألسنتنا وأقلامنا فضلاً، الذي حمل قنبلته ورمى بنفسه تحت دبابة العدوّ ففجّرها محتسياً شراب الشهادة“²¹.

 

“الذين أوقدوا – بدمائهم الطاهرة – مشاعل طريق الحريّة لكلّ الشعوب المكبّلة“²².

“إنّ من كلّ شعرة تمسّ أو قطرة دم تسفك لشهيد، يولد معها رجال مجاهدون ومصمّمون“²³.

 

4- العزم الراسخ والهمّة العالية:

يقول الإمام الخميني قدس سره: “أيّها الشهداء، إنّكم شهود صدق والمذكورون بالعزم والإرادة الثابتة الفولاذيّة لخير عباد الله المخلصين، الذين سجّلوا بدمائهم وأرواحهم أصدق وأسمى مراتب العبوديّة والانقياد إلى المقام الأقدس للحقّ جلَّ وعلا، وجسّدوا في ميدان الجهاد الأكبر مع النفس والجهاد الأصغر مع العدوّ، حقيقة انتصار الدم على السيف وغلبة إرادة الإنسان على وساوس الشيطان“²⁴.

 

ويقول أيضاً: “العزم الراسخ والهمّة العالية للشهداء، ثبّتت قواعد الجمهوريّة الإسلاميّة في إيران، وأضحت ثورتنا في أشمخ قلل العزّة والشرف تنير الدروب لهداية الأجيال المتعطّشة“²⁵.

 

20- إشارة إلى الشهيد حسين فهميده أحد أفراد التعبئة، والذي قام بعملية استشهاديّة، حيث فجّر نفسه بدبابة عراقيّة من خلال حزام ناسف كان معه رغم صغر سنه.

21- الكلمات القصار، للإمام الخميني قدس سره، عنوان: الشهادة والشهيد.

22- م. ن.

23- من كلمة ألقاها بتاريخ (11-2-58 هـ.ش).

24- صحيفة الإمام قدس سره، ج 19، ص 296.

25- م. ن، ج 20، ص 59.

مجتمع الشهداء الأحياء

وقد نأسف عندما نجد مجاهداً مات على فراش المرض في نهاية الأمر بعد سنين طويلة من الجهاد.

إنّ هذا الأسف في غير محلّه, لأنّك إن أصلحت نيّتك، وجعلت هدفك خالصاً لله، ووصلت إلى مرحلة عشقه سبحانه وتعالى، وزهدت بالدنيا، وتمنّيت الشهادة، وارتبطت بمدرسة كربلاء، فأنت لست مجرّد إنسان أهل للشهادة، بل أنت شهيد فعلاً، شهيد حيّ، وهذا ما تؤكّده الروايات، فعن رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم: “من سأل الله الشهادة بصدق، بلّغه الله منازل الشهداء، وإن مات على فراشه“²⁶.

 

وفي رواية أخرى عنه: “من طلب الشهادة صادقاً أعطيها، ولو لم تصبه“²⁷.

إذن، فلتكن مع الشهداء وفي خطّهم، واحمل بين جنبيك روحيّتهم، فستكون شهيداً.

 

26- بحار الأنوار، العلامة المجلسي، ج67، ص201.

27- م. ن.

خلاصة الدرس

– الشهادة في سبيل الله تعالى هي إحدى الطرق للوصول إلى رضا الله والقرب منه، ومعنى الشهادة أن يُقتل الإنسان في سبيل هدف سامٍ ونبيل في طاعة الله عزَّ وجلَّ.

 

– الشهادة ليست خسارة وثغرة تُفتح في جسد الأمّة، فليس الهدف من الجهاد أن نحافظ على أنفسنا، بل بتحقيق الهدف الإنساني الأكبر الذي يريده الله تعالى من الإنسان، وهو الوصول إلى طاعة الله تعالى من خلال أداء التكليف الإلهي بحفظ كرامة الأمّة وأعراض المسلمين ومقدّساتهم.

 

– إنّ الجهاد والشهادة هما أقرب طريق للوصول إلى ثمرة العبادة، وهي القرب من الله عزَّ وجلَّ.

– للوصول إلى مقام الشهادة يلزم توفّر عدّة أمور:

1. الزهد في الدنيا.

2. العزم الراسخ والهمّة العالية.

3. الارتباط بمدرسة عاشوراء.

4. الارتباط بالشهداء.

 

– قد نأسف عندما نجد مجاهداً مات على فراش المرض في نهاية الأمر بعد سنين طويلة من الجهاد لكن هذا الأسف في غير محلّه, لأنّك إن أصلحت نيّتك، وجعلت هدفك خالصاً لله، ووصلت إلى مرحلة عشقه سبحانه وتعالى، وزهدت بالدنيا، وتمنّيت الشهادة، وارتبطت بمدرسة كربلاء، فأنت لست مجرّد إنسان أهل للشهادة، بل أنت شهيد فعلاً، شهيد حيّ، وهذا ما تؤكّده الروايات.

للمطالعة

 

رأفته بالأسير

اعتقلت عناصر لجنة استقبال الإمام عدداً من عملاء النظام الملكي الظالم، ونقلوهم إلى مكان يقع خلف مبنى البرلمان القديم في ميدان بهارستان، وقدّموا لهم في المساء طعاماً، هو عبارة عن الأرز المطبوخ مع المرق وهو نفسه الذي كان يأكل منه الإمام وأصحابه، لكنّ أحد هؤلاء المعتقلين رفض تناوله، وقال: إنّه لم يأكل مثل هذه الأطعمة من قبل، وطلب دجاجاً مطبوخاً مع الأرز، فلمّا أخبرنا الإمام بذلك، قال: “قدّموا له ما يحبّ من الطعام”، فاضطّر الإخوة إلى الذهاب – في تلك الليلة – إلى المطعم وشراء وجبة من طعام الدجاج المطبوخ مع الأرز28.

أسئلة

 

أجب بصح أو خطأ:

1. إنّ معنى الشهادة أن يقتل الإنسان من أجل هدف سامٍ في أيّ سبيل كان.

صح  خطأ

 

1. للشهادة مقامها الأخروي العظيم، لكن دنيوياً تعتبر خسارة وثغرة في جسد الأمّة الإسلاميّة.

صح  خطأ

 

1. من المؤسف أن يموت المجاهد على فراشه بعد سنين طويلة من الجهاد.

صح  خطأ

 

1. الشهادة الحقيقيّة والواقعيّة هي تلك الشهادة التي تكون في ساحة المعركة والحرب.

صح  خطأ

 

1. الشهادة هي أقرب الطرق للوصول إلى ثمرة العبادة، وهي الوصول إلى مقام القرب الإلهي.

صح  خطأ

 

اختر الجواب الصحيح:

1- للشهادة شروط ينبغي تحقيقها، منها:

أ- أن يكون له باع طويل في الجهاد والمعارك.

ب- النظر إلى الدنيا نظرة مادّيّة، والزهد فيها.

ج- أن يموت قتلاً في سبيل الله، لا على فراشه.

 

2- إنّ الهدف الأساس من الجهاد هو:

أ- النصر والغلبة على أعداء الإسلام والمسلمين.

ب- الانتصار على النفس، وميولها الدنيويّة المادّيّة.

ج- الوصول إلى طاعة الله تعالى من خلال أداء التكليف.

 

3- إنّ مدرسة عاشوراء علّمتنا:

أ- أن نسعى ونعدّ القوة العسكرية، ونكون على جهوزيّة دائمة.

ب- أنّ الإنسان عليه أن يعمل كي يموت في ساحة المعركة شهيداً.

ج- أنّ القتل لنا عادة، وكرامتنا من الله الشهادة.