أرشيف الوسم : اية الله مرتضى مطهري

عوامل التربية (2) الإحسان ـ تقوية شعور البحث عن الحقيقة ـ المراقبة والمحاسبة من المسائل التي طرحت بشأن التعليم والتربية الإسلامية، مسألة المحبة والعنف. ما يقابل المحبة هو البغض دائماً، لكن أثر المحبة هو الإحسان واللين، وأثر البغض هو الخشونة والعنف. إن البعض ينظر إلى هذا النوع من التربية والتعليم ...

كان القسم الثاني من البحث السابق حول الإرادة. قلنا: إن أحد الاستعدادات التي يجب أن تنمى في الإنسان هي الإرادة. وبينا الفرق بين الإرادة والميول، وقلنا: إن من الخطأ ان يعتبر بعض الناس الإرادة من جملة الميول وان يتصوروا أن الإرادة هي الميل الشديد. إن الإرادة هي قوة أخرى في ...

كان بحثنا عن عوامل التربية، وقد ذكرنا عدة عوامل، وسنكمل الآن بحثنا بذكر عامل مهم، وهو: العمل. إن العمل لم يكن أكثر فائدة من غيره من العوامل فإنه لا يقل عنها. ويتصور الإنسان أن العمل معلول الإنسان وأثره، غذن فالإنسان مقدم على العمل، أي أن كيفية الإنسان مقدمة على كيفية ...

كان بحثنا حول العوامل التي أكدت عليها التعاليم الإسلامية لإصلاح النفس والتربية. وإن للدين طرقاً للتربية لا توجد في غيره من المبادئ. وقد بحثنا موضوعاً اهتمت به التعاليم الإسلامية كثيراً وهو محاسبة النفس. وقد رأينا تأكيد المصادر الإسلامية من القرآن وأقوال الرسول وكلمات أمير المؤمنين (ع) وسائر الأئمة عليهم السلام. ...

الحديث طويل ومفصل جداً لكنني أذكر بعضه. ثم قال الإمام: لكن لا يجب الاكتفاء بالعقل وحده، بل يجب اقتران العقل والعلم؛ لأن العقل حالة غريزية وطبيعية توجد عند كل إنسان، لكن العلم، يربي العقل؛ فيجب أن يتربى العقل بالعلم. وفي حديث في نهج البلاغة يعبر عن العلم بالعقل المسموع، ويعبر ...

بحوث مؤتمر الأطباء الإسلامي تربية الجسم وتربية الاستعداد العقلي بسم الله الرحمن الرحيم كان الكلام حول التربية في نظر التعاليم الإسلامية. وانتهى إلى أن التربية على نوعين: أحدهما على نحو يصدق عليها اسم “الصنع أو الخلق” وفي الواقع “الصناعة” وهي التربية التي يفترض فيها الإنسان شيئاً، ويصنع لهدف أو أهداف ...

يجب على الإنسان إن يخرج من العجب ـ والمقصود هو النفس الطبيعية ـ إن للخروج من دائرة العجب والغرور مراحل ومراتب. أولى مراحله هي حب الآخرين في الحقيقة كأن “الأنا” الإنسانية تتوسع وتكبر ـ بتعبير راسل في كتاب “الآمال الجديدة” إنه يتصور أنا “الأنا” هي الطبيعة فقط مثلاً إن الطفل ...

قبل أن نبدأ البحث نذكر عدة أحاديث تتمة لأحاديث البحث السابق لنبين روح الأوامر الأخلاقية الإسلامية، وبالخصوص موضوع الشعور بالعزة والكرامة، وكيف اهتمت به النصوص الإسلامية، يقول الإمام السجاد (ع): “طلب الحوائج إلى الناس مذلة للحياة ومذهبة للحياء واستخفاف بالوقار وهو الفقر الحاضر”[1] أي أن الفقر لا يقتصر على فقدان ...

هناك ثلاثة أنواع من الأخلاق في المجتمعات الإسلامية. 1 ـ الأخلاق الفلسفية أو السقراطية: التي بسبب التعقيد العلمي الموجود فيها، لم تخرج عن محيط العلماء والفلاسفة إلى عاُمة الناس. ولكن النوعين الآخرين للأخلاق كانا مؤثرين في الناس. 2 ـ الأخلاق العرفانية: أي الأخلاق التي روجها العرفاء والمتصوفون وطبعاً بمقياس واسع ...

بسم الله الرحمن الرحيم سنبحث باختصار عن عوامل التربية وكسب الأخلاق الصحيحة من وجهة نظر الإسلام. وأول هذه العوامل التي أهتم بها الدين الإسلامي، التعقل والتفكر والتعلم، وهنا ذكرناه تحت عنوان (الغايات والأهداف) التعقل والتفكر من أجل الإنارة، أي ما له حكم المصباح بالنسبة إلى الإنسان، وقد مر البحث حول ...