المحور الأول – عقيدتنا في الموت والمعاد
13 |
المقدّمة |
15 |
المحور الأول: عقيدتنا في الموت والمعاد |
19 |
الدرس الأوّل: دور الاعتقاد بالمعاد في حياة الإنسان |
21 |
تمهيد |
21 |
الاختلاف في النظرة إلى الدنيا |
22 |
في البعد الاقتصادي |
23 |
في البعد الأخلاقي |
24 |
في الجهاد والقتال |
25 |
في المسائل السياسيّة والاجتماعيّة |
31 |
الدرس الثاني: المعاد وتجرّد الروح |
33 |
أهميّة معرفة النفس |
34 |
أسباب إنكار المعاد |
34 |
تجرّد الروح وارتباطها بالمعاد |
35 |
الشواهد القرآنية على وجود الروح وتجرّدها |
39 |
الدرس الثالث: إثبات ضرورة المعاد |
41 |
دليل العدل على إثبات المعاد |
المحور الأول
عقيدتنا في الموت والمعاد
الكفايات:
1- التعرف إلى حقيقة المعاد والآثار المترتبة على الإعتقاد به.
2- الاستدلال على ضرورة الحياة الآخرة وعلى قضية تجرّد الروح.
3- بيان معنى الموت وحقيقته وعلّة الخوف منه.
4- معرفة حقيقة البرزخ, والحكمة من وجوده.
5- التعرف إلى مراحل يوم القيامة من النفخ في الصور إلى الجنّة والنّار.
6- بيان أن الناس ينقسمون في الآخرة بحسب كتب أعمالهم.
7- بيان معنى الرجعة وحقيقتها والأدّلة على إثباتها.
الدرس الأوّل:
دور الاعتقاد بالمعاد في حياة الإنسان
أهداف الدرس:
على الطالب مع نهاية الدّرس أن:
1- يبيّن أهم الآثار المترتّبة على اعتقاد الإنسان بالحياة الآخرة.
2- يذكر أوجه تأثير هذا الاعتقاد في الأبعاد المختلفة لحياة الإنسان.
تمهيد
يفصّل بعض النظريات الاجتماعيّة بين الدين والاعتقادات الدينيّة، وبين حياة الإنسان، إذ ترى الاعتقادات أموراً منفصلة عن حياة الإنسان الاجتماعيّة، وتعتبرها أموراً شخصيّة ترتبط بالعلاقة الفرديّة بين الإنسان وربّه. بينما تخالف النظريّة الإسلاميّة ذلك فترى في المعاد أمراً مهمّاً يلعب دوراً أساسيّاً في حياة الإنسان يوجب اختلافاً في نمط الحياة بين الإنسان الذي يمتلك اعتقاداً بالمعاد ومن لا يمتلك مثل هذا الاعتقاد. ونشير إلى بعض أوجه هذا الاختلاف:
WILAYAH NEWS VOICE OF THE GLOBAL AWAKENING
