الاسلام والحياة

الدرس السادس: علاقة الدنيا بالآخرة     أهداف الدرس: على الطالب مع نهاية هذا الدرس أن: 1- يبيّن أنّه لا تأثير للأمور المادية من غنى أو فقر على مصير الانسان الأخروي. 2- يشرح حقيقة تجسّم الأعمال الحسنة والسيئة يوم القيامة. 3- يبيّن أنّ الكفر يحبط الأعمال الحسنة، وأنّ الحسنات تمحو ...

الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر الذاتي على كل إنسان أن يكون واعظاً لنفسه، مراقباً لها، رادعاً لها من الانحراف، آمراً لها بالمعروف ناهياً إيّاها عن المنكر، وأمرُ النفس بالمعروف ونهيُها عن المنكر، وموعظة النفس، لأهمّ وأولى من أمر ونهي ووعظ الآخرين. هذه هي التقوى الإلهية التي أُمرنا بها. التقوى الملازمة ...

الدرس الخامس: الموت وسكراته       أهداف الدرس: على الطالب مع نهاية هذا الدرس أن: 1- يذكر الحكمة من الموت وكيفية التخفيف من سكراته. 2- يبيّن معنى وحقيقة سكرات الموت. 3- يبيّن حال الناس عند سكرات الموت. الحكمة من الموت الموت في الرؤية الإسلامية هو عبارة عن مرحلة يتمّ ...

Billionaires like Jeff Bezos of Amazon got 54% richer during the pandemic, using the shutdown of small businesses to increase market share in cold-blooded fashion. However, the average consumer has a role to play in this consolidation. By choosing to shop from them, instead of independently-owned sellers (who are able to ...

المعنى الدقيق للتقوى عندما نقول التقوى، فهي مختلفة ومغايرة لمفردة الاجتناب التي تترجم عملياً بالإحجام والامتناع عن تناول الطعام أو الذهاب أو الامتناع عن القيام بعمل. فالتقوى هي أن يكون الإنسان في حالة حذر، وتحرّز، وتوقٍّ، يحترز من أن تزلّ قدمه، ويحترز من أن ينقلب وضعه رأساً على عقب. فلو ...

الدرس الرابع: حقيقة الموت     أهداف الدرس: على الطالب مع نهاية هذا الدرس أن: 1- يبيّن ماهية وحقيقة الموت. 2- يذكر العلّة الحقيقية للخوف من الموت. 3- يشرح كيفيّة معالجة آفّة الخوف من الموت.   الموت فناء أو انتقال؟ يأتي الإنسان إلى هذه الدنيا دون اختيار منه، ويكون في ...

المراقبة المستمرة مردّ كل هذا التّأكيد والتّشديد على التّقوى حتى لا يغفل الإنسان عن نفسه، ويراقبها، ويحترز من أن يخطئ، أو يغفل عن حاله، وهدفه، ومصيره، وسبيله، ووظيفته. ويمكن تشبيه هذه الحالة بقيادة السّيارة في طريق متعرّج، ومنزلِق، وخطِر، فمن الممكن أن تنحرفوا وتزلّ أقدامكم إذا ما غفلتم ونسيتم في ...

الدرس الثالث: إثبات ضرورة المعاد   أهداف الدرس: على الطالب مع نهاية هذا الدرس أن: 1- يستدلّ على المعاد بدليل العدل والحكمة. 2- يستدلّ على المعاد بدليل الفطرة. 3- يستدلّ على المعاد بدليل الإمكان.   دليل العدل على إثبات المعاد لقد ثبت لدينا بالأدلّة العقلية أنّ الله عزّ وجلّ عادل. ...

إشارة ﴿وَاتَّقُواْ اللّهَ وَيُعَلِّمُكُمُ اللّهُ﴾(البقرة 282) يرى الإمام الخميني أنّ المعنوية هي أساسُ رشد المجتمع وصلاحه، وما لم تقترن الحياة الماديّة بالمعنوية ويقترن العلم بالمعنوية فلا صلاح له. من أهم أركان ازدهار المعنوية “حضور التقوى” في المجتمع؛ وخاصة في دوائر الخواص والمقرّبين من الإدارة والقرار، وأوساط النخب وأهل المنبر والكلمة؛ ...

الدرس الثاني: المعاد وتجرّد الروح     أهداف الدرس: على الطالب مع نهاية هذا الدرس أن: 1- يبيّن أهمّية الاعتقاد بالمعاد وأثر ذلك على سلوك الإنسان وأفعاله الدنيوية. 2- يشرح قضيّة تجرّد الروح من خلال الأدلّة العقلية والنقلية, والربط بينها وبين حقيقة المعاد. 3- يستدل من القرآن الكريم على إثبات ...