الرئيسية / فقه الولاية (صفحه 29)

فقه الولاية

من كتاب تحرير الوسيلة للأمام الراحل الخميني العظيم

تعرّف على الإعتكاف                                             بسم اللّه الرحمن الرحيم‏ ﴿وَإِذْ جَعَلْنَا الْبَيْتَ مَثَابَةً لِّلنَّاسِ وَأَمْناً وَاتَّخِذُواْ مِن مَّقَامِ إِبْرَاهِيمَ مُصَلًّى وَعَهِدْنَا إِلَى إِبْرَاهِيمَ وَإِسْمَاعِيلَ أَن طَهِّرَا بَيْتِيَ لِلطَّائِفِينَ وَالْعَاكِفِينَ وَالرُّكَّعِ السُّجُودِ﴾1.                                                                            صدق اللّه العلي العظيم‏ فضل الاعتكاف: أكدت أحاديث أهل البيت عليهم السلام على فضل الاعتكاف وخصوصاً ما جاء عن ...

أكمل القراءة »

ثلاثون أدباً للمتعلّم

الفصل الأول: آداب المتعلِّم في طلب العلم لطلب العلم آداب عامة نذكر منها: 1- إخلاص النيّة في طلب العلم: أوّل ما يجب على طالب العلم إخلاص النيّة لله تعالى في طلبه وبذله، فإنّ مدار الأعمال على النيّات، وبسببها يكون العمل تارة خزفة لا قيمة لها، وتارة ثانية جوهرة لا يعلم ...

أكمل القراءة »

فقه التربية والتعليم

أ- آداب المعلِّم في نفسه 1ـ الإخلاص: أوّل ما يجب على المعلِّم إخلاص النيّة لله تعالى في بذله العلم، فإنّ مدار الأعمال على النيّات، وبسببها يكون العمل تارة خزفة لا قيمة لها، وتارة جوهرة لا يُعلم قيمتها لعظم قدرها، وثالثة وبالاً على صاحبه، مكتوباً في ديوان السيّئات وإن كان بصورة ...

أكمل القراءة »

الذكر

س479: هل هناك إشكال في تغيير أذكار الركوع والسجود الواحد مكان الآخر عمداً؟ ج: لو جاء بها بعنوان ذكر الله عز اسمه المطلق فلا إشكال فيه، وصح الركوع والسجود والصلاة كلها. س480: لو أتى شخص في السجود بذكر الركوع سهواً، أو بالعكس أتى في الركوع بذكر السجود، وفي نفس الوقت ...

أكمل القراءة »

ثلاثون أدباً للمتعلّم

فضل التعليم‏ ويُنسب إلى الإمام العسكريّ عليه السلام في تفسير بعض السور القرآنيّة كقوله الله تعالى في كتابه العزيز: ﴿وَإِذْ أَخَذْنَا مِيثَاقَ بَنِي إِسْرَائِيلَ لاَ تَعْبُدُونَ إِلاَّ اللّهَ – إلى قوله – وَالْيَتَامَى﴾[1]. أنّه قال عليه السلام: “وأمّا قوله عزّ وجلّ: “وَالْيَتَامَى”، فإنّ رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم ...

أكمل القراءة »

فقه التربية والتعليم

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله ربّ العالمين والصلاة والسلام على محمّد وآله الطاهرين وعلى جميع الأنبياء والمرسلين معلّمي البشريّة ومربّيها ومرشديها إلى النور والهداية والفلاح. من البديهي القول إنّ دور المعلِّم دور حسّاس وخطير ، وليس مهمّته فقط التعليم الجاف الّذي يقتصر على إعطاء المعلومات وتعليم المادّة المطلوبة منه، ...

أكمل القراءة »

القراءة وأحكامها

س458: ما هو حكم صلاتنا إذا لم تكن القراءة فيها جهراً؟ ج: يجب على الرجال قراءة الحمد والسورة جهراً في صلاة الصبح والمغرب والعشاء، وتبطل صلاتهم بتعمد الإخفات، ولكن تصح لو كان الإخفات سهواً أو جهلاً. س459: إذا أردنا الإتيان بصلاة الصبح قضاءً، فهل يجب أن تُقرأ جهراً أو إخفاتاً؟ ...

أكمل القراءة »

ثلاثون أدباً للمتعلّم

فضل العلماء ورد في الروايات عن النبيّ الأكرم صلى الله عليه وآله وسلمأحاديث كثيرة في فضل العلماء منها: 1- “فضل العالم على العابد كفضلي على أدناكم، إنّ الله، وملائكته، وأهل السماوات، والأرض حتّى النملة في جحرها، وحتّى الحوت في الماء ليُصلّون على معلِّم الناس الخير”[1]. 2- “رحم الله خلفائي: قلنا: ...

أكمل القراءة »

مع اية الله العظمى الامام الخامنئي والاحكام الشرعية من وجهة نظره

شرائط وجوب الصوم وصحته س730: بنت بلغت سن التكليف، ولكنها لا تستطيع صيام شهر رمضان بسبب ضعف بنيتها الجسدية، وبعد شهر رمضان المبارك لا تتمكن من القضاء حتى يأتي شهر رمضان السنة القادمة، فما هو حكمها؟ ج: العجز عن الصيام وقضائه بسبب مجرد الضعف وعدم القدرة لا يوجب سقوط القضاء ...

أكمل القراءة »

ثلاثون أدباً للمتعلّم

القرآن الكريم وخصائص العلماء لقد خصّ الله سبحانه في كتابه العلماء بعدة مناقب يوضح هذا الجدول أهمها:  السورة نص الآية الصفة الرقم  آل عمران، الآية 7 ﴿وَالرَّاسِخُونَ فِي الْعِلْمِ يَقُولُونَ آمَنَّا بِه﴾ الإيمان‏ 1  آل عمران، الآية 18 ﴿شَهِدَ اللّهُ أَنَّهُ لاَ إِلَهَ إِلاَّ هُوَ وَالْمَلاَئِكَةُ وَأُوْلُواْ الْعِلْمِ﴾ التوحيد 2 ...

أكمل القراءة »