أرشيف الوسم : التربية

استفتاءات استفتاءات تتعلّق بالخدمات التدخّليّة التربويّة والنفسيّة   س ـ هل يجوز أن يتمّ التحدُّث عن مشكلة فرد مع ما تتضمّنه من خصوصيّات أمام المختصّين لأخذ الرأي مع وجود حاجة لذلك، وماذا عن التكلّم أمام آخرين من الناس مع معرفتنا أنّه لا يوجد فائدة من ذلك؟ ج ـ لا مانع ...

حول الاختلاط س ـ أضطرّ أثناء الامتحانات الرسميّة أو المدرسيّة إلى مراقبة فتيات لا يلتزمن باللباس الساتر، ما العمل في هذه الحالة؟ ج ـ يجب عليك القيام بالوظيفة الموكلة إليك من المراقبة المذكورة، بالإضافة إلى غضّ النظر عمّا لا يجوز النظر إليه، وإذا أمكن نهيهنّ عن المنكر وجب ذلك مع ...

أساليب التعاطي مع التلاميذ الضرب: س ـ تلميذ مشاغب، ما إن يدير الأستاذ وجهه حتّى ينتقل من طاولة إلى طاولة مشتّتاً انتباه رفاقه ومشوّشاً على الدرس. ضاق الأستاذ ذرعاً من تصرُّفاته فطلب منه أن يلزم مكانه، لكنّه لم يلتزم بكلمة المعلِّم وصار يسخر منه، فما كان من الأستاذ إلّا أن ...

مع التلاميذ س ـ هل يحقّ للتلاميذ القيام بأصوات أو حركات معيّنة في الصفّ والتشويش أثناء شرح الدرس؟ وهل يجب على الأستاذ المعاقبة؟ ج ـ لا يجوز لهم التشويش على الآخرين بنحو يوجب أذيّتهم أو إزعاجهم أو تضييع حقوقهم. س ـ يُهمل بعض التلاميذ فروضهم وواجباتهم المدرسيّة, هل يجوز ذلك؟ ...

مع الأساتذة س ـ هل يجوز إهمال الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر خشية الطرد من العمل، مثلاً في الحالات الّتي يرتكب فيها مسؤول أحد المراكز التعليميّة أعمالاً منافية للشرع، أو يمهّد الأجواء لارتكاب الذنب في كلّ مكان؟ ج ـ للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر شروط فلا يجب مع عدم تحقّقها ...

مع النظّار س ـ يوزّع الناظر العلامات في وقت تجري فيه مسابقة، ما يأخذ من وقت التلامذة، والمدرّس لا يحسب لهم قيمة الوقت الضائع، وعليه فمن التلاميذ من يرسب في المسابقة نظراً لضيق الوقت. على من تقع المسؤولية، على الناظر أم على الأستاذ؟ علماً أنّ الأستاذ لا يستطيع أن يتأخّر ...

مع المديرين س ـ يحقّ للمدير أن يراقب كلّ فترة دفتر تحضير المعلّم، فهل يجوز له أن يقوم بواجبه هذا كلّ يوم بحيث يؤدّي ذلك إلى استفزاز المعلِّم؟ ج ـ إذا لم يشترط في عقد العمل حدود ذلك ولم يكن هناك قانون أو مقرّرات بهذا الصدد فإنّه يرجع فيه إلى ...

ج ـ آداب المعلم في درسه 1ـ أن لا يخرج إلى الدرس إلّا كامل الأهبّة، وما يوجب له الوقار والهيبة في اللباس والهيأة والنظافة في الثوب والبدن، ولا يعتني بفاخر الثياب بل بما يوجب الوقار وإقبال القلوب عليه، وليتطيّب ويسرّح لحيته، ويزيل كلّ ما يشينه. 2ـ أن يدعو عند خروجه ...

ب ‌ـ آداب المعلِّم مع طلبته   1ـ أن يؤدِّبهم على التدريج بالآداب السنيّة والشيم المرضيّة. 2ـ أن يُرغِّبهم في العلم ويُذكِّرهم بفضائله. 3ـ أن يُحبّ لهم ما يُحبّ لنفسه، ويكره لهم ما يكره لنفسه من الشرّ، ففي الخبر: “لا يؤمن أحدكم حتّى يُحبّ لأخيه ما يُحبّ لنفسه”1. ولا شكّ ...

أ- آداب المعلِّم في نفسه 1ـ الإخلاص: أوّل ما يجب على المعلِّم إخلاص النيّة لله تعالى في بذله العلم، فإنّ مدار الأعمال على النيّات، وبسببها يكون العمل تارة خزفة لا قيمة لها، وتارة جوهرة لا يُعلم قيمتها لعظم قدرها، وثالثة وبالاً على صاحبه، مكتوباً في ديوان السيّئات وإن كان بصورة ...