الرئيسية / الاسلام والحياة (صفحه 92)

الاسلام والحياة

سلسلة الدروس الأخلاقية – أغنى الناس

الدرس الثالث – حقيقة الاسلام ومراتبه   يقول الإمام علي عليه السلام: “أغنى الغنى العقل، وأكبر الفقر الحمق”1.   هذه الرواية من لسان أمير البلغاء والحكماء، تعطي للعقل دوراً مهمّاً في حياة الإنسان، وفي مقابل العقل أي الحمق تعطيه محلاً هابطاً في وجود الإنسان.   فبين العقل والحمق مساحة واسعة، فأينما ...

أكمل القراءة »

مفهوم و تاريخ أدب الاطفال عند العرب – دكتور علي الحديدي

إن الذين يكتبون أدباً للطفل المسلم، يستطيعون أن يفعلوا الكثير على ضوء الإسلام، مع ضرورة تمسكهم بالقيم الجمالية لكل لون من ألوان أدب الأطفال، وعليهم أيضاً ألا يهدروا ما توصل إليه علماء النفس والتربويون والنقاد المخلصون، لأن هؤلاء الباحثين حاولوا جاهدين أن يكتشفوا عالم الطفل الداخلي، ويستنيروا بالهدى الإلهي، والتجارب ...

أكمل القراءة »

فلسفة الحجاب في الإسلام

التوجيهات والتبريرات التي ذكرناها آنفاً للحجاب تُمثِّل في الأغلب ما اصطنعه خصوم الحجاب من حجج، وأرادوا بذلك أنْ يطرحوه بوصفه أمراً غير منطقيّ وغير معقول حتّى في صورته الإسلاميّة. من الواضح أنّ الإنسان إذا افترض أنّ مسألةً ما خرافة، فالتبرير الذي سيذكره لها يتناسب مع كونها خرافة. لكنّ الباحثين إذا ...

أكمل القراءة »

السير الى الله مع العارف السيد عبد الكريم الكشميري

 س11: هل هناك ما يمكن فيه التمييز بين المكاشفة والمعاينة؟ ج: المكاشفة هي الفرد الأدنى ومدة زمانها أقل، والمعاينة هي الفرد الأكمل ولها ظهور ووضوح ويرى نفسه إلى جانبه واقعاً. س12: هل يمكن أن يتعلق من رأى الحقائق والمعاني بالمقامات الظاهرية الدينوية؟ ج: إن من رأى الحقائق واقعاً فلا يتعلق ...

أكمل القراءة »

سلسلة الدروس الأخلاقية – أغنى الناس

الدرس الثاني  – الآخرة   عن الإمام علي عليه السلام: “من أصبح والآخرة همه، استغنى بغير مال، واستأنس بغير أهل، وعز بغير عشيرة”1.   ضرورة الاعتقاد بالآخرة   إن وجهة نظر الإنسان نحو الموت وما بعده مهمة جداً في حياته، فكلما كانت نظرته واقعية وموضوعية وصحيحة، كلّما كانت حياته سعيدة ونشطة ...

أكمل القراءة »

الفكر معيار قيمة الإنسان معيار شخصك بالتفكّر

(إنّ في ذلك لآيةً لقوم يتفكّرون) كما يمتدح عزّ وجل أولئك الذين يذكرون الله . (.. ويتفكّرون في خلق السموات والأرض)  بل هو يذمّ أولئك الذين يعرضون عن التفكّر والتدبّر بقوله: (أفلا يتدبّرون القرآن، أم على قلوب أقفالها)  العدد 001 التفكّر في المجرّدات مفيد / ما أكثر ما يختلط الأمر على البعض بين ...

أكمل القراءة »

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني – الأستاذ بناهيان

21/ إن مخالفتك الهوى ليس من وظائفك فقط، بل هي من شؤون دنياك وشؤون ربّك أيضا. فلن يسمح الله سبحانه لك بحياة بلا عناء ومنغّصات. هذا هو الواقع شئت أم أبيت. لماذا؟ سنتحدث عن العلة لاحقا كما تحدثنا قليلا عن سبب هذا الشيء سابقا. أما الآن فلنشاهد الواقع ونرى هذه الحقيقة ...

أكمل القراءة »

سلسلة الدروس الأخلاقية – أغنى الناس

الدرس الأول  – التوكل   عن أبي عبد اللَّه عليه السلام: “إنّ الغنى والعزّ يجولان، فإذا ظفرا بموضع التوكل أوطنا”1.   عن الإمام علي عليه السلام: “غنى المؤمن باللَّه سبحانه”2.   وعنه أيضاً عليه السلام: “الغنى باللَّه أعظم الغنى، الغنى بغير اللَّه أعظم الفقر والشقاء”3.   وعنه عليه السلام: “من استغنى ...

أكمل القراءة »

تتمة التوجّه إلى عزّ الربوبية وذلّ العبودية

فالهجرة الصورية وصورة الهجرة عبارة عن هجرة البدن ” المنزل الصوري ” إلى الكعبة أو إلى مشاهد الأولياء ، والهجرة المعنوية هي الخروج من بيت النفس ومنزل الدنيا إلى الله ورسوله ، والهجرة إلى الرسول و إلى الوليّ أيضاً هجرة إلى الله ، و ما دام للسالك تعلّق ما بنفسانيّته ...

أكمل القراءة »

الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني – الأستاذ بناهيان

20/ إليك ملخص الجلسة الخامسة من سلسلة محاضرات سماحة الشيخ بناهيان في موضوع «الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني» حيث ألقاها في ليالي شهر رمضان المبارك عام 1434هـ. في مسجد الإمام الصادق(ع) في مدينة طهران. مرور على ما سبق لقد بدأنا الأبحاث ـ أيها الإخوة الأعزّاء ـ بطرح موضوع ...

أكمل القراءة »