04) الباب الثاني : الدرس الرابع : صفات الحروف وهي الاصوات والحالات التي تلازم الحروف وتميزها عن غيرها فيكون لها احكام وأسماء مثل : (الشِدّة ، الاستعلاة ، القلقلة ، الصفير ، وغيرها من الصفات ) *ــ تنقسم صفات الحروف الى قسمين :- { ذاتية وأخرى عرضية } الصفات الذاتية ...
أكمل القراءة »وجوه إعجاز القرآن
القرآن الكريم يؤكد أنَّه معجزة وأنّه لا يمكن الإتيان بمثله على الإطلاق. وقد كتبت مؤلّفات لهذا الغرض، ولكن نشير إجمالاً إلى وجوه إعجاز القرآن: من جملة وجوه إعجازه، بلاغته. والبلاغة هي صياغة الكلام بحيث يتفق مع مقتضى الحال، ويؤدِّي أهدافَ القائل على أفضل وجه. فالبلاغةُ لا تقتصر على اختيار الكلمات ...
أكمل القراءة »القرآن الكريم المعجزة الخالدة
1- بيانُ ضرورة المعجزة وأهمّيتِها في هداية النَّاس إلى الله. 2- بيانُ أنَّ معجزة الإسلام الأساسية والكبرى هي القرآن الكريم. 3- بيانُ الأوجه المختلفة لإعجاز القرآن. ضرورة المعجزة الحكمة الإلهيّة تقتضي تزويد الإنسان بطريق الهداية إلى الله تعالى، غير طريق الحسّ والعقل لقصورهما وعدم قدرتهما بذاتهما على معرفة طريق الهداية ...
أكمل القراءة »التقوى في القرآن – دراسة في الآثار الاجتماعية والوجودية
نشأة الابتلاء : تأسيساً على ذلك، كيف يمكن للانسان أن يحقّق هذا الهدف، وما هو الطريق الموصِل إلى لقاء الله سبحانه وتعالى؟ الجواب: أنّ الانسان خُلق في نشأة الابتلاء والامتحان، لم يستثنِ الله أحداً من ذلك، قال تعالى: (الَّذِي خَلَقَ الْمَوْتَ وَالْحَيَاةَ لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلاً)( [5]) وقال: (إِنَّا جَعَلْنَا ...
أكمل القراءة »يا علي موتُ الفجأةِ راحةٌ للمؤمن وحسرةٌ للكافر
(63) يا علي ، موتُ الفجأةِ راحةٌ للمؤمن ، وحسرةٌ للكافر (176). يا علي ، أوحى اللّهُ تباركَ وتعالى إلى الدنيا اخدمي من خَدَمني ، وأتعبي من خدَمك (177). يا عليُّ ، إنّ الدنيا لو عَدَلَت عندَ اللّهِ تباركَ وتعالى جناحَ بعوضة لما سقى الكافرَ منها شربةً من ماء (178). ...
أكمل القراءة »الغدير في الكتاب والسنة والأدب – الشيخ الأميني
13- (الشعر والشعراء) * ونحن لا نرى شعر السلف الصالح مجرد ألفاظ مسبوكة في بوتقة النظم، أو كلمات منضدة على أسلاك القريض فحسب، بل نحن نتلقاه بما هناك من الأبحاث الراقية في المعارف من علمي الكتاب والسنة، إلى دروس عالية من الفلسفة والعبر والموعظة الحسنة والأخلاق، أضف إليها ما فيه ...
أكمل القراءة »الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني
إن نطاق اختيارنا في هذه الدنيا ضيّق ومحدود جدا إلا في… لقد تم تصميم جزء كبير من حياتنا الدنيوية على يد الله سبحانه دون إدخال إرادتنا ومشيئتنا في ذلك. فقد اختار والدينا وجسمنا وشكلنا ومواهبنا وكثيرا من مقدرات حياتنا بلا أن يكون لنا دخل في هذه الشؤون. نعم، إن مدى ...
أكمل القراءة »الغدير في الكتاب والسنة والأدب – الشيخ الأميني
12- عن حماد بن سلمة عن علي بن زيد بن جدعان عن عدي بن ثابت عن البراء بلفظ يأتي في حديث التهنئة، ويوجد حديثه في نزل الأبرار ص 19 من طريق أحمد وص 21 من طريق أبي نعيم في فضايل الصحابة عن البراء، وفي الخطط للمقريزي ج 2 ص 222 ...
أكمل القراءة »تَارِيخ القُرآنِ الدكتور محمد حسين علي الصغير
06 يتلقون فيها الأوامر ، ويتسلمون التعليمات من السماء ، كما دل على ذلك قوله تعالى ـ فيما اقتص الله من خبر إبراهيم عليه السلام مع ولده ـ : ( فلما بلغ معه السعي قال يابني إني أرى في المنام أني أذبحك فانظر ماذا ترى قال يا أبت افعل ما ...
أكمل القراءة »أحكام النساء
س216: إذا كانت أمي من السلالة النبوية الشريفة، فهل أكون أنا أيضاً من السادة؟ فأجعل عادتي الشهرية حيضاً إلى سنّ الستين فلا أصلي ولا أصوم خلالها؟ ج: المرأة التي ليس أبوها هاشمياً ـــ وإن كانت أمها من السادة ـــ إذا رأت دماً بعد سنّ الخمسين فهو محكوم بالإستحاضة. س217: ما ...
أكمل القراءة »