أوضح عضو فی اللجنة المؤلفة لموسوعة العالم الإسلامی نشاطات اللجنة فی قسم دراسة القرآن والحدیث ان الهدف من تألیف هذه المجموعة هو التعریف بالدراسات الغربیة فی مجال القرآن والحدیث علی مستوی المجتمع الإیرانی. وأشار الی ذلك الأکادیمی الإیرانی والعضو فی اللجنة المؤلفة لموسوعة العالم الإسلامی، “مهرداد عباسی”، فی حدیث خاص ...
أكمل القراءة »الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني
إن بعض المؤمنين يتكبرون على بعض آيات القرآن اسمعوها منّي أيها الإخوة! يشهد الله أن بعض المؤمنين يتكبرون على آيات العذاب في القرآن، فعندما يمرّون من إحداها يمرون منها وكأنها لا تعنيهم وكأنهم أرقى مستوى من الوقوف عندها! فلا أدري لعلهم يريدون التمتع والتلذذ بالآيات العرفانية التي تتحدث عن جمال ...
أكمل القراءة »فيما نذكره من فضيلة الدعاء من صريح القرآن
فمن ذلك: قول اللَّه جلّ جلاله: (قُلْ مَا يَعْبَؤُا بِكُمْ رَبِّي لَوْلَا دُعاؤُكُمْ فَقَدْ كَذَّبْتُم فَسَوْفَ يَكُونُ لِزَامَاً) (18). أقول: فلم يجعل لهم لولا الدعاء محلّاً ولا مقاماً، فقد صار مفهوم ذلك أنّ محلّ الإنسان ومنزلته عند اللَّه جلّ جلاله على قدر دعائه، وقيمته بقدر اهتمامه بمناجاته وندائه. وعساك تجد ...
أكمل القراءة »الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني
اتباع الهوى هي النقطة المقابلة لعبادة الله واستمعوا إلى هذه الرواية يا عباد الله، الذين تعبدون الله ولا تعبدون شيئا سواه. روي عن الرسول الأعظم(ص): «ما تحت ظِلِّ السَّماء مِن إلَهٍ یُعبَد مِن دونِ الله أعظم عندالله من هَوَیً مُتَّبَع»[الدرّ المنثور/ ٦/٢٦١]. فاتباع الهوى وعبادة الهوى هو النقطة المقابلة لعبادة ...
أكمل القراءة »في صفة الصلاة التي تنهى عن الفحشاء والمنكر، وشرطها الأكبر1
(2) 1 – ذكر الكراجكيّ في كتاب كنزالفوائد، قال: جاء في الحديث أنّ أباجعفر المنصور خرج في يومجمعة متوكّئاً على يد الصادق جعفربن محمّد(ع)، فقال رجل – يقال له: رزام مولى خالد (2) بن عبداللَّه -: من هذا الذي بلغ من خطره ما يعتمد أميرالمؤمنين على يده؟ فقيل له: هذا ...
أكمل القراءة »إن الله عز وجل إذا أحب عبدا غثه 5 بالبلاء غثا
36 – وعن أبي عبد الله عليه السلام أنه قال : نعم الجرعة الغيظ لن صبر عليها ، فإن عظيم الاجر لمع 5 عظيم البلاء ، وما أحب الله قوما إلا ابتلاهم 6 . 37 – وعن أبي عبد الله عليه السلام قال : قال النبي صلى الله عليه وآله ...
أكمل القراءة »الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني
جلقد خلقنا لجهاد دائم مع شهواتنا إن الحسن والصلاح إنما هو جهد وسعي دائم لذبح تنين النفس، لا أن تبلغ مكانة أو مقاما وحسب. فإن كنت بخيلا وقطعت رأس البخل من نفسك، لا تقف إذ ما إن قطعت رأسا يخرج رأس آخر. فاذهب في عملك وواصل جهادك. يتجسد ...
أكمل القراءة »الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني
أنواع جهاد النفس على أساس تقسيم شامل جدا، تنقسم مقاومة النفس على شكلين، وأرجوا أن نوفّق لدراسة كلا الشكلين إلى آخر رمضان: فتارة ترغب في شيء ولم تعطَه، فلابد أن تتحمّل هذا الحرمان وتصبر، بل يجب أن ترضى بما قُسِم لك. وتارة أخرى تشتهي شيئا تملكه وتقدر عليه، ولكن يجب ...
أكمل القراءة »الطريق الوحيد والاستراتيجية الرئيسة في النظام التربوي الديني
إن نطاق اختيارنا في هذه الدنيا ضيّق ومحدود جدا إلا في… لقد تم تصميم جزء كبير من حياتنا الدنيوية على يد الله سبحانه دون إدخال إرادتنا ومشيئتنا في ذلك. فقد اختار والدينا وجسمنا وشكلنا ومواهبنا وكثيرا من مقدرات حياتنا بلا أن يكون لنا دخل في هذه الشؤون. نعم، إن مدى ...
أكمل القراءة »مواعظ قرآنية انطلاقاً من قوله تعالى: ﴿وَلَقَدْ صَرَّفْنَا لِلنَّاسِ فِي هَذَا الْقُرْآنِ مِن كُلِّ مَثَلٍ﴾
بسم الله الرحمن الرحيم المقدمة الحمد لله ربّ العالمين، وصلّى الله وسلّم على أشرف أنبيائه المرسلين محمّد بن عبد الله وعلى آله الطيّبين الطاهرين، وأصحابه المنتجبين، والتابعين لهم من المؤمنين، الّذين جعلوا القرآن لهم منارة هدى ومحجّة صلاح وتربية، ومسلكاً ومنهاجاً، يقول تعالى: ﴿ لِكُلٍّ جَعَلْنَا مِنكُمْ شِرْعَةً وَمِنْهَاجًا ﴾1. ...
أكمل القراءة »