الإمام عليّ عليه السلام وإبطال قضيّة التشكيك ابن أبي الحديد المعتزليّ في شرحه للنهج حيث يقول: “كثير من أرباب الهوى يقولون: إنّ كثيراً من نهج البلاغة كلامٌ مُحدَثٌ صنعه قوم من فصحاء الشيعة، وربّما عزوا بعضه إلى الرضيّ أبي الحسن أو غيره، وهؤلاء أعمت العصبيّة أعينهم”. وأجاب عن هذا الكلام ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
أهداف العهد قال الإمام عليّ عليه السلام: “هذا ما أمر به عبد الله عليّ أمير المؤمنين مالك بن الحارث الأشتر في عهده إليه حين ولّاه مصر: جباية خراجها. وجهاد عدوّها. ________________________________________ 13- تاريخ الطبري، ج 5، ص 95 – 96. 14- الفِنْد من الجبل: أنفه الخارج منه. وقيل، هو المُنفَرد ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
ولاية مصر عاد مالك بعد صفّين إلى مهمّته. ولمّا اضطربت مصر على محمّد بن أبي بكر وصعُب عليه أمرها وتمرّد أهلها، انتدب الإمام عليه السلام مالكاً وولّاه عليها11. وكان قد خَبَر كفاءته، ووعيه، وخبرته في العمل، فكتب إلى أهل مصر كتاباً يُعرّفهم به، وكان ذلك في سنة 38 هـ. منزلته ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
دوره في حرب صفّين وُلّيَ مالك الجزيرة – وهي تشمل مناطق بين دجلة والفرات – بعد حرب الجمل. وكانت هذه المنطقة قريبة من الشام الّتي كان يحكمها معاوية. واستدعاه الإمام عليه السلام قبل حرب صفّين. وجعله على مقدّمة الجيش في البداية، فهَزم مقدّمة جيش معاوية. ________________________________________ 4- الشَّتَر: إنقلاب جَفن ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
إطلالة على عهد الأشتر أهداف الدرس 1- أنْ يتعرَّف الطالب إلى شخصيّة مالك الأشتر. 2- أنْ يتعرَّف إلى عهد الإمام عليّ عليه السلام إلى مالك الأشتر حين ولّاه مصر. من هو مالك الأشتر؟ هو مالك بن الحارث بن عبد يغوث الكوفيّ، المعروف بالأشتر, الوجه المشرق، والبطل الّذي لا يُقَهر، واللّيث ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
القرآن في آخر الزمان يخبرنا الإمام عليّ عليه السلام عن زمان يأتي على أمّة رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم تترك فيه القرآن وتتخلّى عنه وتجعله سلعة وزينة لا أكثر، لا تُقيم الحقّ الّذي فيه ولا تُبطل ما أبطله، ففي نهج البلاغة روي عن الإمام عليه السلام قوله: ” ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
صفة القرآن وقال أمير المؤمنين عليه السلام في صفة القرآن: “ثُمَّ أَنْزَلَ عَلَيْهِ الْكِتَابَ, نُوراً لَا تُطْفَأُ مَصَابِيحُهُ وَسِرَاجاً لَا يَخْبُو تَوَقُّدُهُ وَبَحْراً لَا يُدْرَكُ قَعْرُهُ وَمِنْهَاجاً لَا يُضِلُّ نَهْجُهُ وَشُعَاعاً لَا يُظْلِمُ ضَوْءُهُ وَفُرْقَاناً لَا يُخْمَدُ بُرْهَانُهُ وَتِبْيَاناً لَا تُهْدَمُ أَرْكَانُهُ، وَشِفَاءً لَا تُخْشَى أَسْقَامُهُ وَعِزّاً لَا تُهْزَمُ أَنْصَارُهُ ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
القرآن في نهج البلاغة أهداف الدرس 1- أنْ يتعرّف الطالب إلى مقام القرآن. 2- أنْ يتبيّن العلاقة الخاصّة بين القرآن وأهل البيت عليهم السلام. 3- أنْ يتبيّن صفة القرآن وأنَّه أحسن الحديث. 4- أنْ يتعرّف إلى صفات المتّقين وعلاقتهم بالقرآن. تمهيد النور والفرقان والكتاب المبين وغيرها هي أسماء للقرآن في ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
: غفران الذنوب إنّ للعبادة وذكر الله أثراً في تربية الوجدان الدينيّ للإنسان، فتكثر فيه الرغبة إلى الخيرات والعمل الصالح، وتقلُّ فيه الرغبة إلى الشرّ والفساد والذنوب. بينما نرى أنّ للذنوب أثراً مظلماً على القلب، تقلّ فيه معها رغبة المذنب إلى الخيرات والأعمال الصالحات، وتكثر فيه الرغبة إلى الذنوب. فتكون ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
آثار العبادة في نهج البلاغة أولاً: نور القلب وصفاؤه إنّ واحدةً من أبرز وأهمّ آثار العبادة هي تلك النورانيّة الّتي تحصل للقلب، والصفاء والخضوع والتذلُّل الّذي يعيشه المتعبّد تجاه الله تعالى. ويُبصر عبره بقلبه فضلاً عن بصره. وعن التأثير الخاصّ للعبادة على القلب يقول عليه السلام: “إنّ الله تعالى جعل ...
أكمل القراءة »