آية اللّه الأعرافيّ: توسيع دروس الخارج البحثيّة في علم الكلام ضرورةٌ ملحّةٌ

كما اعتبر عضو المجلس الأعلى للحوزات العلميّة أنّ إحياء النصوص الكلاسيكيّة الكلاميّة والتفسيريّة والفلسفيّة يمثّل طاقةً مهمّةً أخرى ينبغي الإفادة منها، موضحًا أنّ الحوزة تمتلك تراثًا علميًّا عظيمًا لا يجوز تهميشه، بل يجب أن تُعاد قراءة هذه النصوص وتُستحضر بوصفها الهيكل العقليّ لتراث الحوزة ومكوّنًا أساسيًّا في مسارها العلميّ.

وتطرّق آية اللّه الأعرافيّ إلى ضرورة تصميم مستوياتٍ تعليميّةٍ عليا بعد المستوى الرابع، وتربية نخبٍ متخصّصةٍ في مجالات علم الكلام، والاهتمام ببناء الهويّة العلميّة لهذا العلم، مؤكّدًا أنّ المنهج الكلاميّ يؤدّي دورًا أساسيًّا في تبيين المعارف الدينيّة، وينبغي تعزيزه عبر الاستفادة الواعية من الفلسفة، من دون الوقوع في تعبّدٍ غير نقديٍّ.

وشدّد سماحته أنّ التواصل الفعّال مع الجامعات والحضور في الميادين العلميّة العالميّة من ضرورات الحوزة في عالم اليوم، مصرّحًا بأنّ النتاجات العلميّة الحوزويّة يجب أن تمتلك القدرة على الحوار والدفاع العقلانيّ في الجامعات الداخليّة والخارجيّة، والكنائس، والمجامع العلميّة الدوليّة.

وفي السياق ذاته، رأى مدير الحوزات العلميّة أنّ الإلمام بالعلوم الحديثة، والفلسفة الغربيّة، والعلوم الإنسانيّة، والعلوم الأساسيّة المرتبطة باللاهوت، ولا سيّما الفيزياء وعلم الكونيات، يُعدّ أمرًا ضروريًّا، موضحًا أنّ الكثير من الشبهات الجديدة تنبع من هذه المجالات، ولا يمكن الردّ عليها دون معرفةٍ عميقةٍ بها.

وأشار سماحته إلى التحوّلات المتسارعة في مجالات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعيّ، معتبرًا هذا الحقل أحد أهمّ التحدّيات والفرص المستقبليّة، مصرّحًا بأنّ لاهوت الذكاء الاصطناعيّ وفلسفته وفقهه وأخلاقيّاته وحقوقه يجب أن تندرج بجدّيّةٍ في جدول أعمال الحوزة؛ لأنّ الذكاء الاصطناعيّ لم يعد مجرّد أداةٍ، بل سيتحوّل قريبًا إلى شريكٍ فاعل في إنتاج المعرفة.

وفي ختام كلمته، شدّد آية اللّه الأعرافيّ على ضرورة إعداد مواثيق اعتقاديّةٍ رصينةٍ، والاهتمام الجادّ بالمنهجيّة في علم الكلام، وتعزيز المنهج العقلانيّ الاجتهاديّ، وأعرب عن تقديره لحضور الأساتذة، مبديًا أمله في أن تُتابع المباحث المطروحة بروحٍ جماعيّةٍ وتُفضي إلى نتائج عمليّةٍ ملموسةٍ.

وجديرٌ بالذكر أنّ الجلسة الثامنة من جلسات التفكير الإبداعيّ في مسار تنفيذ رسالة سماحة قائد الثورة الإسلاميّة إلى الحوزات العلميّة، والمخصّصة لأساتذة علم الكلام، عُقدت من قبل معاونيّة التعليم في الحوزات العلميّة، بهدف دراسة القضايا العلميّة والتعليميّة والاستراتيجيّة لهذا العلم، والتشاور حول سبل الارتقاء بمكانة علم الكلام في مواجهة التحدّيات الفكريّة المعاصرة.

إقرأ المزيد