نتائج السياسة الحاكمة تمخّضت السياسة العثمانيّة في المال والإدارة عن نقمةٍ شعبيّة عارمةٍ. وكان موقف الإمام عليه السلام من هذه السياسة واضحاً حيث استنكرها واعتبرها مخالفة للشريعة الإسلاميّة وعدالتها. وهذا ما دعا الإمام عليه السلام إلى القبول باستلام الخلافة وزمام الأمور. ومن غير شكّ فإنّ الهدف الأساس للإمام عليه السلام ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
منهج الإصلاح والعدالة في نهج البلاغة أهداف الدرس 1- أنْ يتعرّف الطالب إلى وجود الانحراف عن العدالة بعد رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم. 2- أنْ يعدِّد عوامل الانحراف في جسم الأمّة الإسلاميّة. 3- أنْ يتعرّف إلى منهج الإمام عليّ عليه السلام في إصلاح الانحراف وتطبيق العدالة. العدل في ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
تواضع الإمام عليه السلام وزهده يقول عليه السلام في رسالته لعامله على البصرة: “أَلَا وَإِنَّ لِكُلِّ مَأْمُومٍ إِمَاماً ________________________________________31- راجع: شرح نهج البلاغة, ابن أبي الحديد, ج 1, ص 20, 21. 32- راجع: تاريخ الطبري، ج2، ص 197. 33- نهج البلاغة, ج 2, ص 2. يَقْتَدِي بِهِ وَيَسْتَضِيءُ بِنُورِ عِلْمِهِ. ...
أكمل القراءة »قبسات من نهج البلاغة في سفر الموت
الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيد المرسلين محمد وعلى آله الطيبين وصحبه المنتجبين. طالما تكدر الحياةُ علينا صفوَ القلوب، وتعتم على أفئدتنا آثارُ الذنوب، فنبتعد عن الله سبحانه بعد أن تقرب إلينا، ونبغض لقاءه بعد أن تحبب إلينا، نخاف الموت وسكرته، وملك الموت وشدته، ونحيد من القبر ووحشته، ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
عبادته عليه السلام يقول ابن أبي الحديد: “وأمّا العبادة، فكان أعبد الناس وأكثرهم صلاة وصوماً، ومنه تعلّم الناس صلاة الليل، وملازمة الأوراد وقيام النافلة، وما ظنّك برجل يبلغ من محافظته على ورده أن يبسط له نطع(بساط) بين الصفّين ليلة الهرير، فيُصلّي عليه ورده، والسهام تقع بين يديه وتمرّ على صماخيه(أذنيه) ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
عصمة الإمام عليّ عليه السلام من المسائل الأساس في العقائد الإماميّة عصمة الإمام ونزاهته عن الخطأ ________________________________________ 6- كنز العمال، المتّقي الهنديّ، ج13، ص124، وكذا ذكر ابن الأثير في أسد الغابة أنّ عليّاً عليه السلام أوّل الناس إسلاماً، ج4، ص 16. 7- السيرة الحلبيّة، ج1، ص 434. والنسيان والسهو والذنب، ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
شخصية أمير المؤمنين في نهج البلاغة أهداف الدرس 1- أنْ يتعرّف الطالب إلى شخصيّة أمير المؤمنين عليه السلام في نهج البلاغة. 2- أنْ يتبيّن عصمة الإمام عليه السلام في نهج البلاغة. 3- أنْ يتعرّف إلى بعض صفات الإمام عليّ عليه السلام في نهج البلاغة. تمهيد يقول ابن أبي الحديد المعتزلي ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
شبهات حول نهج البلاغة أهداف الدرس 1. أنْ يتعرّف الطالب إلى بعض الشبهات حول نهج البلاغة. 2. أنْ يتمكّن من الإجابة على الشبهات إجمالاً. تمهيد تعرّضنا فيما تقدّم إلى السبب الأساس الّذي دفع ببعضهم إلى التشكيك في نسبة نهج البلاغة إلى الإمام عليّ عليه السلام، وهو عدم ذكر الرضيّ لأسانيد ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
التشكيك في نسبة نهج البلاغة أهداف الدرس 1- أنْ يتأكّد الطالب من نسبة نهج البلاغة للإمام عليّ عليه السلام. 2- أنْ يجيب على شبهة الإضافات على نهج البلاغة. التشكيك في نسبة النهج لم يذكر الشريف الرضيّ في صدر كتابه المصادر الّتي رجِع إليها حين اختيار كلام الإمام عليّ عليه السلام ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
المؤلّفات بعد الرضيّ كما أنّ الشريف الرضيّ لم يكن أوّل من جمع وألّف في كلام الإمام عليّ عليه السلام، كذلك لم يكن آخر من قام بذلك. ولم تنحصر كلمات وحِكَم ومواعظ أمير المؤمنين عليه السلام بالّذي جمعه الرضيّ فحسب، بل إنّ كلام الإمام عليه السلام ذا الطابع الخاصّ تميّز عن ...
أكمل القراءة »