العبادة هدف الخلق أهداف الدرس 1- أنْ يتعرَّف الطالب إلى أهميّة العبادة وكونها هدف خلق الإنسان. 2- أنْ يتعرَّف إلى العبادة- من خلال نهج البلاغة – آثارها وأقسامها ومراتبها. تمهيد العبادة هي تلك الحالة الّتي يتوجّه فيها الإنسان باطنيّاً نحو الحقيقة المطلقة، والقوّة المُبدِعة الّتي أوجدته وأبدعته، بحيث يرى نفسه ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
أسباب النصر للنصر أسباب متعدّدة، وهي إضافة إلى ترك أسباب الهزيمة كثيرة، نذكر منها ما ورد عن أمير المؤمنين عليه السلام في نهج البلاغة حيث يُشير إليها بالنقاط التالية: 1 – الاستعداد والجهوزيّة: يقول تعالى: ﴿ وَأَعِدُّواْ لَهُم مَّا اسْتَطَعْتُم مِّن قُوَّةٍ﴾14. ويقول عليه السلام: “فخذوا للحرب أهبّتها، وأعدّوا لها ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
تبرير قتال المنحرفين يقول عليه السلام: “ولقد ضربت أنف هذا الأمر وعينه. وقلّبت ظهره وبطنه، فلم أر لي إلّا القتال أو الكفر (بما جاء به محمّد صلى الله عليه وآله وسلم)”4. إنّ السبب الواضح الّذي على أساسه يتوجّه الإمام عليه السلام في تحرّكاته وسكناته، هو رضى الله عزّ وجلّ وطلب ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
الحرب في نهج البلاغة أهداف الدرس 1- أن يتعرّف الطالب إلى أهميّة تطهير الساحة الداخليّة من المشاكل. 2- أن يعرف الهدف من وراء الحرب والقتال. 3- أن يستظهر فنون الحرب. 4- أن يتبيّن أسباب النصر والهزيمة. أيّهما أهم تطهير الداخل أم الفتوحات؟ عُرف عهد الخلفاء الّذين سبقوا الإمام عليه السلام ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
– شروط الجهاد: الجهاد كغيره من العبادات في الإسلام الّتي تخضع لجملةٍ من الظروف والشروط الموضوعيّة الّتي يجب مُراعاتها لتحقيق النتيجة المطلوبة من أدائها، وقد أوضحها الإمام عليّ عليه السلام وبيّنها من خلال كلماته في نهج البلاغة، وبَيَّن متى يلجأ المسلمون إلى الجهاد والدفاع ومن هذه الشروط: أ – أنْ ...
أكمل القراءة »حقوق الإنسان في نهج البلاغة -تعليقات 4
تعليقات الدكتور جبور أشكر سماحة الشيخ على تعليقه الكريم على ما قلته وقد أجمل تعليقه في نقاطٍ ثلاثة: فأما النقطة الأولى: عن العلمانية، فلا خلاف لي معه عليها قلت العلمانية هي في المسيحية أولئك الذين لا يرتدون الثوب هناك رجال دينٍ يرتدون الثوب يدعون رجال دين “أكليروس”، وهناك من لا ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
الجهاد في نهج البلاغة أهداف الدرس 1- أنْ يتعرَّف الطالب إلى سيرة الإمام عليّ عليه السلام في الجهاد. 2- أنْ يتعرَّف إلى فكر الإمام عليّ عليه السلام الجهاديّ. 3- أنْ يتبيّن خصائص وصفات القائد الجهاديّ. 4- أنْ يستظهر صفات المقاتل. تمهيد الجهاد ركن أساس في بناء الدولة الإسلاميّة، ومن الأسباب ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
مشكلة الحكم والحكومة لقد كان ردّ الإمام عليّ عليه السلام على المنكرين لضرورة الحكومة والحاكم في الإسلام بالسيرة والضرورة البشريّة، واستنتجنا أنّ وجود الحكومة والقيادة والزعامة من المبادىء الضروريّة والحيويّة الّتي لا يُمكن إنكارها في أيّ منطق مهما كان منطق الإنسان ومذهبه. ولعلّ المشكلة الأساس في موضوع الحكم والولاية لم ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
اهداف الحكومة والمشاكل التي واجهت حكم الإمام أهداف الدرس 1- أنْ يتعرَّف الطالب إلى المشاكل الّتي واجهت الإمام عليّ عليه السلام الحكم والحكومة. 2- أنْ يتعرَّف إلى كيفيّة مواجهة الإمام لمشكلة الخوارج. 3- أنْ يتعرَّف الطالب إلى غاية الإمام عليّ عليه السلام من الحُكم. 4- أنْ يتعرّف إلى صفات الحاكم ...
أكمل القراءة »دراسات في نهج البلاغة
مبادئ تحقيق العدالة بعد جهاد الإمام عليه السلام ومحاربته لكلّ أنواع الظلم والفساد، وقضائه على كلّ أشكال ومظاهر الانحراف من خلال منهجه الإصلاحيّ الرائد، اتبع ذلك بخطوات عملية تمثّلت بتطبيق بعض المبادئ الّتي تكفل تحقيق العدل والمساواة وهي: ________________________________________ 22- نهج البلاغة، الكتاب 45. أوّلاً: في المجال الإداريّ أ- تبديل ...
أكمل القراءة »